20201119（四） 晴。

   七點二十起床，開始讀今天下午課程的第二篇文章--圍繞著人類學家/社會學家Georges Balandier的文章，這篇敘述性文章讀得有點痛苦，因為不像學術性文章結構清晰。後來發現另一篇Benoît de l'Estoile的，更清楚易讀，只是篇幅也不小。

   下午五點，課程開跑。這次上課人數為37人，比起第一堂課時少了十個左右。這堂課老師定圍成「美式研討課」，也就是文本閱讀課。上課方式是老師發問文本內容，由學生回應，第一個鐘頭時只有約三個學生回應，老師CV說「怎麼只有少數幾個人在講，其他人呢？碩士生、博士生...」之後開始有其他人陸續回應，不過有一大半是說沒讀懂、很難讀之類的，以發問的方式取代回應。我原本不想再上這堂課，不過老師第二週發信給大家，說這堂課主要針對需要修學分的碩士生，其他「自由聽眾」就開「聆聽模式」，不要發言。但今天一上，感覺壓力頗大，因為沒準備要發言，文本看的也就不那麼仔細。但老師言下之意，又要線上每個人都貢獻一點......。

   課堂末了，開課三個老師之一AD還算了一下發言狀態，說我們有二十二個碩士生，三個發言較多，十七個比較少，有兩個是完全靜默的。聽到這計算，心裡一抖，感覺實在有點恐怖，連學生發言頻率老師都如此計算......這讓我慎重考慮是否要上下一堂課了，因為我實在沒太多時間可以投注在一個研討課上，感覺沒發言實在罪孽深重--雖然老師沒算我這類「自由聽眾」。

   課業之外，飲食可記上一筆。今天上午開始葡語世界知名燉豆料理feijoada，雖然缺了煙燻肉，但成品還不錯。中午除了吃了一點，還有白豆燉排骨湯，算是豐盛的一餐。不過晚餐就隨便點，吃了生菜夾太太炒的鮭魚，然後喝一點她煮的...火鍋湯。

  晚上，專注寫一篇文章，寫著寫著，就到了子夜。今天除了閱讀文本，論文進度為零，明天得加把勁了。